az ötletet, hogy az előétel , mint a bevezetés azt jelenti, hogy a közönség nem csak a teljesen felkészülve a beszélő , hogy jöjjön a színpadra , de izgatott is. Ez teszi őket egy - fogékony hangulatban . A hangszóró kell írni a saját bevezetése , vagy előétel , de a személynek meg kell olvasni. A hangszóró aztán a színpadon, amikor a közönség figyelme középpontjában egyértelműen rá .
Kulcskérdés és más módszerek
Indítsa el a beszédet egy lényeges kérdés , így a közönség avatkozni a kezdetektől fogva . Ily módon, ha megragad a figyelmet, és kapaszkodj meg megoldásával a kérdésre a választ, hogy értékelni fogják . Használhatja más módszerekkel megnyitni beszédek is - akár humoros vagy drámai . Lehet kezdeni a beszédet egy mulatságos történet, vagy az egyik, hogy inkább komoly természetű , de a lényeg tartani a közönség rögzített alapvető fontosságú marad .
Záró Beszédek Hatékonyan
ismétlés lehetővé teszi a hangszórót , hogy erősítsék a központi gondolata a beszélgetés. Ha van egy erkölcsi szó , érdemes kínál ez a közönség, amikor bezárja. Anekdoták működik jól, ha befejezzük a beszédet; teszik hozzá a személyes és informális kapcsolatot , hogy milyen lehetett volna egy nagyon komoly beszélgetés . Az egész pont záró beszédei összefoglalva a fő témája az, hogy a beszéd jön egy releváns és tömör következtetést.
Nyugodtan
tanulás hatékony módja , hogy nyitott és közel beszédek azt alaposan ismerve a témát , és a közönség - , amit keres , a megoldás ők keresik , és a vágy, hogy többet megtudni a témáról . Arról szól, hogy tudjuk, a tárgy kívül-belül , így nyugodtan beszélni róla minden lehetséges módon .