Me dobozok egy alkalmas tevékenység inkább befelé forduló gyerek, valamint a kimenő is. Az első héten az iskola , utasítsa a diákok , hogy egy üres cipős doboz hétre két . Mondd meg nekik, hogy egy kis időt, és arra gondolok, hogy mit akarnak tenni , és majd töltse fel hat vagy hét elemeket képviselnek a különleges személyes dolgokat. Győződjön meg arról, hogy hadd tudják, hogy kérni fogja a hét folyamán két elé állni az osztályban, és ossza meg minden tárgyat . Mondd el a tanulóknak , hogy készen kell állnia arra , hogy felfedje részleteket az egyes elemeket az egész csoportot . Soroljuk fel a lehetséges kategóriák a táblára , hogy inspirálja ötleteket. Családi fotók, sport emléktárgyak , képregények, videojátékok és a kedvenc filmek mind megfelelő javaslatokat .
Épít Újság Towers : Matton
Építsd újság Towers egy szórakoztató és kihívásokkal teli tevékenység, kap gyerekek kölcsönhatásban áll egymással csapat . Oszd az osztályt fel három vagy négy tagú csapat, és tájékoztatni őket a cél a gyakorlat az, hogy létrejöjjön a legstabilabb , legjobb , legszilárdabb újság torony . Válassza ki a szabványok az eredményt, mint a csoport . Szükséged lesz sok újság lapok viszont, hogy ezt a feladatot, valamint szalaggal biztosítása szintet , a nagy asztal tűzőgép , nagy papír tányér és fillérekért . Két torony kell majd kialakítani, minden csapatnak . Egy készült kocka --- vízszintesek és függőleges vonalak --- a másik álló háromszög fogszabályozó . Roll újság takarót , hogy minden sor . Használja a szalagot , hogy biztosítsa tekercs és erősíti az ízületeket. Be, hogy a csoport ki kell töltenie ezt a projektet egy bizonyos időn belül , hogy a beszélgetés folyik között csapattársak. Miután a hallgatók konstrukció mindkét torony , terhelés papír tányérok fel fillérekért és kinek torony elbírja a legnehezebb súlyt.
Puzzle-darabot Párok : Matton
Puzzle Piece párok kínál a fiataloknak a lehetőséget, hogy megfeleljen a különböző társaik egy rövid ideig, és kölcsönhatásba lépnek társadalmilag . Hozzáférés a puzzle elég darabok az egész osztály , hogy legalább egy darab szükséges . Válassza ki a puzzle , amely tükrözi osztálytermi célok vagy a várakozásokat, mivel a tanári kapcsolatos csoport viselkedését. Először ezt a tevékenységet , kimegy egy másik puzzle-darab minden diák . Ezután utasíthatja a diákokat, hogy járja be a szobát , beszélgetett az osztálytársaikkal , keresve egy puzzle-darabot , amely illeszkedik együtt övék . Egyszer partnerek egymásra találjanak , üljenek le , és interjút egymást . Készítsünk kérdéseket előre az időben , mint egy csoport , és sorolja fel az első öt kedvenc is a táblára a referencia. Miután a diákok elkészült interjút , minden ember feláll és bemutatja élettársa az osztály , megosztva legalább két vagy három információt .