Döntse el, milyen területen az óravázlat kíván összpontosítani . Könnyebb alapozni a játék egy bizonyos leckét , szemben egy nagyobb témát. Például az alap a játékot szorzás vagy osztás helyett matematika általában
2
létre az a fajta játék, szeretne játszani . Végül , a játékosok meg kell oldani azt a kérdést , és kap pontot, vagy díjat erre. A társasjáték lehet őket halad előre csempe, míg a kvíz -alapú játék oda nekik pontokat.
3
Írd le a szabályokat a játék . Ha van még egy érv , hogy ki kapja a pontokat, a szabálykönyv is említett , a vita rendezésére .
4
létre a tábla vagy fizikai szempontból a játék . Ezek közé kártyák , a fórumon, vagy bármilyen fizikai darab, hogy szükség lenne a játék . A játékot lehet elektronikus , ebben az esetben akkor kell programozni .
5
ösztönzést megnyerte a játékot. A hallgatók keményebben dolgozik , ha van egy díj vár rájuk a végén. Ez lehet plusz hitel, vagy egy élvezet .
6
Kipróbálni a játék bevezetése előtt , hogy a diákok. Hibák fordulnak elő az egész folyamatot, és játszani, hogy a saját előre hasznos lehet megtalálni a hibákat .