egy csecsemő elragadtatva a tükrök. Bár ő nem ismeri, aki a babát a tükörben , ő fogja bámulni a baba , és még " beszélgetni " hozzá. Tedd a csecsemő a tükör előtt néhány játékidő . Érintse meg minden egyes részét a baba ' s test és a nevét. A baba képes lesz látni a testrész , amit érjen a tükörben . Bár a baba lehet, hogy nem érti a szavakat , ő fogja értékelni a gyengéd érintés , és elkezd csatlakozni , amit érez ( akkor megérintette az orrát ) , amit lát (a kezével megérintette a baba ' s orrát) .
Tevékenységek Óvodások
egy óvodás szereti látni magát a tükörben , és ő is bámulni a tükörben , miközben ő mozog előtte . Ösztönzése ez a kíváncsiság , hogy a gyermek lassan nem több mozgások a tükör előtt , mint például emelés karját , tapsolt , és fölé hajolt . Ezután már neki ismételje azokat mozgások , egy másik gyermek vagy felnőtt úgy tesz, mintha az ember a tükörben. Ez a tevékenység véget kuncogott mindenkinek.
Tevékenységek idősebb gyermekek
idősebb gyerekek elvesztette az intenzív érdeklődés a tükörben , hogy a fiatalabb gyerekek , de ők továbbra is élvezhetik több életkornak megfelelő tükör tevékenységeket. Tegyen egy tükör merőlegesen egy darab papírt egy egyszerű labirintus húzott rajta, és kihívást jelent a gyermek sikeresen navigálni a labirintus nélkül nézi a papírt, egyáltalán — egyszerűen néz a tükörbe . Ez nehezebb, mint amilyennek látszik .
Is tanítani szimmetria egy tükör. Rajzolj egy fél szív, majd helyezze egy tükröt merőleges a papír , hogy teljes szívvel jelenik meg. Ösztönözni kell a gyerekeknek, hogy egy fél más szimmetrikus képek és ellenőrizze a mű segítségével a tükörben, hogy akár a teljes kép jelenik meg.